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教学视导明方向 强化落实促提升——铜山区夹河中学迎接区教学工作视导

发布时间:2022年09月24日 | 作者:宣传处 | 点击数:[]

教学视导明方向 强化落实促提升

——铜山区夹河中学迎接区教学工作视导

为全面了解学校教学常规和教学管理情况,督促落实各项教学管理常规,923日上午,铜山区教师发展中心副主任陈刚、教学研训处副主任朱启海带领区高中各学科教研员来到夹河中学,对该校开学初教学和管理工作进行视导,校长吴书亮等校领导热情接待并陪同视导组一行开展视导工作。

视导组到校后首先听取了各年级负责人针对本年级整体发展目标及工作思路的情况汇报,检查了备课组教学计划、教师教辅及教学案、听课记录、集体备课记录等教学常规材料。上午23节课,各教研员深入班级听课,并在课后召开备课组会议,点评教师上课情况,了解备课组在新学期的教学策略并提出具体要求和建议。

在之后的反馈会上,教研员普遍认为,各学科导学案和教辅书写认真、环节齐全、二次备课充分,注重学情分析和学法指导;课堂教学紧扣教材,依据本校学情注重引导学生,关注情境导入和问题的解决,做到循序渐进,步步深入。

朱启海主任在反馈中提出,部分年轻教师的表现十分出色,学生活动设计合理,备课非常充分,师生表现及教学效果优秀。各年级巡课记录详细,集体备课记录内容丰富、形式有创新。朱主任从各年级教学工作的重点和策略方案、新教师的培养等方面也提出了具体意见和建议。

陈刚主任指出,通过今天的调研发现夹河中学师生精神面貌焕然一新,年轻教师的表现可圈可点,省四星级高中创建的效果正逐步显现。他进一步提出,各学科在教辅用书的使用上要更加严谨规范,教学重心要合理下移,夯实基础,训练到位,不断提升教师专业素养,提高教育教学水平。

校长吴书亮代表学校感谢视导组一行对学校教学工作的关心和支持,表示学校将以此次教学视导为契机,继续深入开展课堂教学改革,落实各项教学常规工作,督促教师不断提高自身业务水平,引导学生持续提高深度学习的能力,使学校的整体教学质量得到显著提升。

 

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